UGC NET Physical Education Study Notes[Study Material ]All Units/Topics in [Hindi & English] As per Updated Syllabus Read Now 2023
UGC NET Physical Education! is One of The Important Subjects of UGC NET! Based on Health & Fitness Each Year More than 30000 Students Appeared for UGC NET Physical education. In This Article, I Mandeep Singh (NET/JRF Physical education) Here you can Check Complete Study Notes of Physical Education in English & Hindi
Table of Contents
- UGC NET Physical Education Study Notes in English –
- UGC NET Physical Education [Code-48] Study Notes in Hindi-
- UGC NET Physical Education Latest Syllabus in English 2023-
- UGC NET Physical Education Syllabus in Hindi-
- Previous Year Question Paper UGC NET Physical Education?
- UGC NET Physical Education FAQs
- Question 1. What is the Weightage of Paper-1 Subject in UGC NET Physical Education Paper-2 ?
- Question 2. How Many Questions Comes from Each Unit of UGC NET Physical Education Subject ?
- Question 3- What is the Cut-off of UGC NET Physical Education ?
- Question 4 -What are the Best Books for UGC NET Physical Education Subject ?
- Question 5- Can I get a job after qualifying UGC NET Physical Education?
- Question -6 How can I revise the UGC NET Physical Education Syllabus?
- Question -7 Does Online Test Series Help to Crack UGC NET Physical Education Exam ?
- Question – 8 What is the UGC NET Physical Education minimum Educational Qualification?
- Question -9 What type of questions are asked in UGC NET Physical Education?
- Question -10 Is the UGC NET Physical Education Syllabus difficult?
- Question -11 What is the UGC NET Physical Education paper pattern?
UGC NET Physical Education Study Notes in English –
UGC NET Physical Education [Code-48] Latest Study Notes in English As per Updated Syllabus 2023 from Unit -1 to 10.
| Unit Number /Subject Name | Link to Read |
|---|---|
| Unit -I: Physical education and adapted physical education | https://wa.link/9ga4at |
| Unit -II: Exercise physiology its scope and importance | https://wa.link/9ga4at |
| Unit- III: Kinesiology and biomechanics | https://wa.link/9ga4at |
| Unit – IV: Sports psychology | https://wa.link/9ga4at |
| Unit -V: Development of teacher education for physical education in India | https://wa.link/9ga4at |
| Unit -VI: Health- its objectives and spectrum | https://wa.link/9ga4at |
| Unit -VII : Sports training | https://wa.link/9ga4at |
| Unit -VIII: Research in physical education | https://wa.link/9ga4at |
| Unit – IX: Test, measurement and evaluation | https://wa.link/9ga4at |
| Unit – X: Management | https://wa.link/9ga4at |
| All 10 Units | 10 |
UGC NET Physical Education [Code-48] Study Notes in Hindi-
यूजीसी नेट शारीरिक शिक्षा [कोड-48] यूनिट-1 से 10 तक अद्यतन पाठ्यक्रम 2023 के अनुसार अंग्रेजी में नवीनतम अध्ययन नोट्स।
| Unit Number /Subject Name | Link to Read |
|---|---|
| Unit -I: शारीरिक शिक्षा और अनुकूलित शारीरिक शिक्षा | https://wa.link/9ga4at |
| Unit -II: व्यायाम फिजियोलॉजी इसका दायरा और महत्व | https://wa.link/9ga4at |
| Unit- III: काइन्सियोलॉजी और बायोमैकेनिक्स | https://wa.link/9ga4at |
| Unit – IV: खेल मनोविज्ञान | https://wa.link/9ga4at |
| Unit -V: भारत में शारीरिक शिक्षा के लिए शिक्षक शिक्षा का विकास | https://wa.link/9ga4at |
| Unit -VI: स्वास्थ्य- इसके उद्देश्य और स्पेक्ट्रम | https://wa.link/9ga4at |
| Unit -VII : खेल प्रशिक्षण | https://wa.link/9ga4at |
| Unit -VIII: शारीरिक शिक्षा में अनुसंधान | https://wa.link/9ga4at |
| Unit – IX: परीक्षण, माप और मूल्यांकन | https://wa.link/9ga4at |
| Unit – X: प्रबंध | https://wa.link/9ga4at |
| All 10 Units | 10 |
UGC NET Physical Education Latest Syllabus in English 2023-
| Units | Subject / Topics |
| Unit -I: | Physical education and adapted physical education, their objectives Philosophies of education as applied to physical education Development of Physical education in Greece, Rome, Sweden, Russia England, Denmark, Germany, the USA, Australia, and China. Growth and development of physical education in India: Recreation- its principles, characteristics and importance. Modern trends in recreation. Indoor and outdoor recreational programs. Recreational programmes for various categories of people. Wellness- its importance, benefits, and challenges. Development and maintenance of wellness. Teaching Aptitude – nature, objectives, characteristics of teaching, learner characteristics and teaching methods. Social aspects of sports- sports as a socializing agency, social values , sports leadership, sports as cultural heritage and social aspects of competition. Ancient & Modern Olympics games, Asian and Commonwealth games. Structure and functions of international and national bodies controlling various games and sports,. Prominent honors and awards in games and sports |
| Unit -II: | Exercise physiology its scope and importance in the field of physical education and sports. Cardio respiratory adaptations to long and short term physical activities. Muscle- its types , characteristics and functions. Microscopic structure of muscle fibre. Sliding filament theory of muscular contraction. Types of muscle fibres and sports performance. Muscular adaptations to exercise. Neuro-muscular junction and transmission of nerve impulse, kinesthetic Sense organs and neural control of motor skills. Bio-chemical aspects of exercise – Metabolism of food products. Aerobic and anaerobic systems during rest and exercise. Direct and indirect methods of measuring energy cost of exercise. Recovery process – Physiological aspects of fatigue. Restoration of energy stores. Recovery oxygen. Nutritional aspects of performance. Environmental influence on human physiology under exercise. Women in sports- trainability. Physiological gender differences and special problems of women athletes. Aging – Physiological consequences, life style management and healthful aging. Physiological responses of various therapeutic modalities and rehabilitation. Physiological aspects of various Ergogenic aids. Massage manipulations and their physiological responses. |
| Unit- III | Kinesiology and biomechanics. Modern trends in biomechanics. Planes and Axes of human body. Joints and their movements. Muscle attachments – Origin, insertion, action and leverage of the principal muscles used in sports. Motion: its laws and their application in sports. Projectile and principles of projections Linear and angular kinematics and kinetics. Friction, Spin, impact and elasticity. Air and water dynamics. Mechanical advantage and applications of Levers in sports. Posture and its deformities with their corrective exercises. Kinesiological, Muscular and mechanical analyses of fundamental movements: Mechanical analyses of major sports skills |
| Unit – IV | Sports psychology- its importance in the field of physical education and sports. Motivation in sports- types, theories and dynamics. Psychological factors affecting sports performance- Emotions, Anxiety aggression, stress ,self confidence, concentration , mental practice and goal setting. Personality- Theories of personality, measurement of personality. 4 Group dynamics, Group cohesion and leadership in sports. Cognitive process- memory and thinking. Principles of Motor skill learning. Transfer of training and its types with its implication in sports. Long and short term psychological preparation for performance/ competition. Psychological skill training for activation and relaxation Spectators and sports performance |
| Unit -V: | Development of teacher education for physical education in India. Comparative study of professional preparation in physical education of India with those of USA, Russia, Germany, Australia and UK. Professional and other courses of physical education in India. Role of Government agencies monitoring professional courses in physical education. Qualities, qualifications and responsibilities of physical education personnel at primary, secondary and higher education levels. Scope of physical education personnel in the promotion of health, fitness and wellness. Recent Government policies for promoting physical education and sports in India. Hierarchy of organizational set-up in physical education at schools, colleges and university level. Role of public & private sectors in the promotion of physical education and sports in the country. Curriculum development- Concepts and principles of curriculum planning. Subject matter for different levels of education – primary, secondary and higher education. 5 Curriculum design and content- importance, selection and classification of subject matter with reference to age, sex and differently abled pupils. Integrated programme for boys and girls. Teaching aids – Time-table, Concepts, credit system for various subject coursestheory and practical, Impact of technology in physical education and sports, Curriculum evaluation: Concepts and purpose; procedure and appraisal |
| Unit -VI: | Health- its objectives and spectrum. Health education, its importance and principles . Role of genetics and environment in achieving health. Health-related physical fitness. Community health programme- Health appraisal & health instructions. International and national health promoting government & private agencies. School Health programme and personal hygiene. Communicable diseases: causes, symptoms, prevention through other means and Immunization. Psychosomatic disorders/ sedentary life style diseases : causes, symptoms and prevention. Obesity related health problems. Body weight control and its significance on health. Role of exercise, dieting and combination of exercise & dieting on weight control. First-aid- objectives and principles. First-aid for Shock, poisoning, burns, drowning, bleeding, electric shock and common sports injuries. Pollution- Air, water, sound and radiation. Effects of pollution on health, Preventive and safety measures from pollution. 6 Nutrition- Balanced diet and its components. Nutritional Deficiencies. Understanding of malnutrition and nutritional supplements. Effects of smoking, alcohol, & drugs on health; prevention and rehabilitation. |
| Unit -VII : | Sports training- its characteristics and principles. Training load, its features, principles and adaptation process. Means and methods of executing training load. Overload, its Causes, symptoms and remedial measures. Strength- its characteristics, types of strength, factors determining strength and strength development. Endurance- its characteristics, types of endurance, factors determining endurance and endurance development. Speed- its characteristics, types of Speed, factors determining Speed and speed development. Flexibility-its characteristics, types of flexibility, factors determining flexibility and flexibility development. Coordinative abilities- its characteristics, types of coordinative abilities, factors determining coordinative abilities and development of coordinative abilities. Technique and skill- its characteristics and importance. Different stages of technique development and technique training. Tactics and strategy. Planning- its importance and principles. Types of planning. Periodization- its importance, objectives and types of periodization. Concept of different periods – Preparatory, competition and transitional. Types of Competition: Talent identification- process and procedure. |
| Unit -VIII: | Research in physical education- its importance and classification. Ethical issues in research. Methods of research- Descriptive, historical and experimental. Experimental research designs. Identification and formulation of research problem. Types of research hypotheses and their formulation. Hypotheses testing. Tools of research- Questionnaires, opinionnaires, interviews and observation. Sources and steps of literature search- library, research data bases, internet- search engines, online journals. Note taking and critical reading. Sampling Techniques- Probability and non probability. Data, its types and collecting measures. Normal probability curve and grading scales. Statistical processes, their importance and uses in research. Application of parametric and non parametric statistical techniques in research. Computer applications- statistical packages for data analyses- SPSS, e-mail, search engines and Microsoft office. Preparation of research proposal, report, abstract, paper for publication and paper for presentation. |
| Unit – IX: | Test, measurement and evaluation -their types and importance in physical education and sports. Principles and processes of evaluation in physical education. Criteria of selecting an appropriate test and administration of testing programme. 8 Types of tests and construction of standard knowledge and skill tests. Tests for fitness- Physical fitness, motor fitness, motor ability and motor educability. Health related fitness tests. Test for fitness components- strength, endurance, speed, flexibility and coordinative abilities. Sports skill tests- Badminton, Basketball, Football, Hockey, Tennis, and Volleyball. Anthropometric Measurements- land marks and measurement of various body segments ,height, sitting-height, weight, diameters, circumferences, skinfolds, body mass index, ponderal index. Somatotype and Posture evaluating techniques. Testing of physiological phenomenons- Blood pressure, breathing frequency vital capacity, heart rate, pulse rate, body temperature and body composition. Tests for psychological variables- Anxiety, aggression, team cohesion, achievement motivation, mental-toughness, and self-efficacy. |
| Unit – X: | Management- its principles and theories. Scope of management in physical education and sports. Guiding principles for organizing physical education & sports programmes in institutions. Personnel management- objectives and principles. Self-appraisal, communication skills and time management. Essential skills of administration. Financial management- objectives, purposes, principles and scope. Planning and preparation of budget. Mechanics of purchase and auditing. 9 Supervision – objectives, principles and importance of supervision. Techniques of supervision. Duties and responsibilities of a supervisor. Facility management- planning, procuring and maintenance of facilities- indoor and outdoor facilities. Planning and management of sports infrastructure. Management of records. Role of sports manager- interpersonal, informational and decision making. Managerial skills – technical, human and conceptual. Qualities and qualification of sports manager. Event management- its principles, planning, check list, rehearsal, itinerary, execution, reporting and follow-up procedures of an event. Public relation- principles of public relations in physical education and sports. Mass Media- communication and publicity, qualifications of Public relation officer. |
| Total Units | 10 |
UGC NET Physical Education Syllabus in Hindi-
यूजीसी नेट फिजिकल एजुकेशन का संपूर्ण नवीनतम सिलेबस इकाई
| Units /Subject Name | Details Analysis |
|---|---|
| इकाइयाँ / विषय का नाम | विवरण विश्लेषण |
| Unit -I: | शारीरिक शिक्षा और अनुकूलित शारीरिक शिक्षा, उनके उद्देश्य शारीरिक शिक्षा पर लागू शिक्षा के दर्शन ग्रीस, रोम, स्वीडन, रूस इंग्लैंड में शारीरिक शिक्षा का विकास, डेनमार्क, जर्मनी, अमेरिका, ऑस्ट्रेलिया और चीन। भारत में शारीरिक शिक्षा का विकास और विकास: मनोरंजन – इसके सिद्धांत, विशेषताएं और महत्व। में आधुनिक रुझान मनोरंजन। इनडोर और आउटडोर मनोरंजक कार्यक्रम। मनोरंजक कार्यक्रम लोगों की विभिन्न श्रेणियों के लिए। कल्याण- इसका महत्व, लाभ और चुनौतियाँ। विकास और रखरखाव कल्याण की। शिक्षण योग्यता – प्रकृति, उद्देश्य, शिक्षण की विशेषताएं, शिक्षार्थी विशेषताओं और शिक्षण विधियों। खेल के सामाजिक पहलू- खेल एक समाजीकरण एजेंसी के रूप में, सामाजिक मूल्य, खेल नेतृत्व, खेल सांस्कृतिक विरासत के रूप में और प्रतिस्पर्धा के सामाजिक पहलू। प्राचीन और आधुनिक ओलंपिक खेल, एशियाई और राष्ट्रमंडल खेल। विभिन्न को नियंत्रित करने वाले अंतरराष्ट्रीय और राष्ट्रीय निकायों की संरचना और कार्य क्रीडा और खेल,। खेलों और खेलों में प्रमुख सम्मान और पुरस्कार |
| Unit -II: | व्यायाम शरीर क्रिया विज्ञान शारीरिक शिक्षा के क्षेत्र में इसका दायरा और महत्व और खेल। लंबी और छोटी अवधि की शारीरिक गतिविधियों के लिए कार्डियो श्वसन अनुकूलन। पेशी- इसके प्रकार, विशेषताएँ और कार्य। पेशी की सूक्ष्म संरचना फाइबर। पेशीय संकुचन का स्लाइडिंग फिलामेंट सिद्धांत। मांसपेशी फाइबर के प्रकार और खेल प्रदर्शन। व्यायाम के लिए मांसपेशियों का अनुकूलन। तंत्रिका-पेशी जंक्शन और तंत्रिका आवेग, गतिज संवेदना का संचरण मोटर कौशल के अंग और तंत्रिका नियंत्रण। व्यायाम के जैव-रासायनिक पहलू – खाद्य उत्पादों का चयापचय। एरोबिक और आराम और व्यायाम के दौरान अवायवीय प्रणाली। के प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष तरीके व्यायाम की ऊर्जा लागत को मापना। पुनर्प्राप्ति प्रक्रिया – थकान के शारीरिक पहलू। ऊर्जा भंडार की बहाली। रिकवरी ऑक्सीजन। प्रदर्शन के पोषण संबंधी पहलू। व्यायाम के तहत मानव शरीर क्रिया विज्ञान पर पर्यावरणीय प्रभाव। खेल में महिलाएं- प्रशिक्षण योग्यता। शारीरिक लिंग भेद और विशेष महिला खिलाड़ियों की समस्या बुढ़ापा – शारीरिक परिणाम, जीवन शैली प्रबंधन और स्वस्थ बुढ़ापा। विभिन्न चिकित्सीय तौर-तरीकों और पुनर्वास की शारीरिक प्रतिक्रियाएँ। विभिन्न एर्गोजेनिक एड्स के शारीरिक पहलू। मालिश जोड़तोड़ और उनके शारीरिक प्रतिक्रियाएं। |
| Unit- III | काइन्सियोलॉजी और बायोमैकेनिक्स। बायोमैकेनिक्स में आधुनिक रुझान। विमान और अक्ष मानव शरीर का। जोड़ और उनकी चाल। स्नायु संलग्नक – मूल की उत्पत्ति, सम्मिलन, क्रिया और उत्तोलन खेल में उपयोग की जाने वाली मांसपेशियां। मोशन: इसके कानून और खेल में उनका आवेदन। प्रक्षेप्य और के सिद्धांत अनुमानों रैखिक और कोणीय कीनेमेटीक्स और कैनेटीक्स। घर्षण, स्पिन, प्रभाव और लोच। वायु और जल की गतिशीलता। यांत्रिक लाभ और खेल में लीवर के अनुप्रयोग। उनके सुधारात्मक अभ्यासों के साथ आसन और इसकी विकृतियाँ। मौलिक आंदोलनों के काइन्सियोलॉजिकल, पेशी और यांत्रिक विश्लेषण: प्रमुख खेल कौशल का यांत्रिक विश्लेषण |
| Unit – IV | खेल मनोविज्ञान- शारीरिक शिक्षा और खेल के क्षेत्र में इसका महत्व। खेल में प्रेरणा- प्रकार, सिद्धांत और गतिकी। खेल प्रदर्शन को प्रभावित करने वाले मनोवैज्ञानिक कारक- भावनाएं, चिंता आक्रामकता, तनाव, आत्मविश्वास, एकाग्रता, मानसिक अभ्यास और लक्ष्य निर्धारण। व्यक्तित्व- व्यक्तित्व के सिद्धांत, व्यक्तित्व का मापन। खेल में समूह की गतिशीलता, समूह सामंजस्य और नेतृत्व। संज्ञानात्मक प्रक्रिया- स्मृति और सोच। मोटर कौशल सीखने के सिद्धांत। खेल में इसके निहितार्थ के साथ प्रशिक्षण और इसके प्रकारों का स्थानांतरण। प्रदर्शन/प्रतियोगिता के लिए दीर्घकालिक और अल्पकालिक मनोवैज्ञानिक तैयारी। सक्रियण और विश्राम के लिए मनोवैज्ञानिक कौशल प्रशिक्षण दर्शक और खेल प्रदर्शन |
| Unit -V: | भारत में शारीरिक शिक्षा के लिए शिक्षक शिक्षा का विकास। तुलनात्मक संयुक्त राज्य अमेरिका के साथ भारत की शारीरिक शिक्षा में व्यावसायिक तैयारी का अध्ययन, रूस, जर्मनी, ऑस्ट्रेलिया और ब्रिटेन। भारत में शारीरिक शिक्षा के व्यावसायिक और अन्य पाठ्यक्रम। सरकार की भूमिका शारीरिक शिक्षा में व्यावसायिक पाठ्यक्रमों की निगरानी करने वाली एजेंसियां। शारीरिक शिक्षा कर्मियों की योग्यता, योग्यता और जिम्मेदारियां प्राथमिक, माध्यमिक और उच्च शिक्षा स्तर। शारीरिक शिक्षा का दायरा स्वास्थ्य, फिटनेस और कल्याण को बढ़ावा देने में कर्मियों। भारत में शारीरिक शिक्षा और खेलों को बढ़ावा देने के लिए हाल की सरकार की नीतियां। स्कूलों, कॉलेजों और में शारीरिक शिक्षा में संगठनात्मक ढांचे का पदानुक्रम विश्वविद्यालय स्तर। शारीरिक शिक्षा और खेलों को बढ़ावा देने में सार्वजनिक और निजी क्षेत्रों की भूमिका देश में। पाठ्यचर्या विकास- पाठ्यचर्या नियोजन की अवधारणाएँ और सिद्धांत। विषय शिक्षा के विभिन्न स्तरों के लिए मामला – प्राथमिक, माध्यमिक और उच्च शिक्षा। पाठ्यचर्या डिजाइन और सामग्री- विषय का महत्व, चयन और वर्गीकरण उम्र, लिंग और विकलांग विद्यार्थियों के संदर्भ में मामला। एकीकृत लड़कों और लड़कियों के लिए कार्यक्रम। शिक्षण सहायक सामग्री – समय-सारणी, अवधारणाएं, विभिन्न विषय पाठ्यक्रमों के लिए क्रेडिट प्रणाली सिद्धांत और व्यावहारिक, शारीरिक शिक्षा और खेल में प्रौद्योगिकी का प्रभाव, पाठ्यचर्या मूल्यांकन: अवधारणाएं और उद्देश्य; प्रक्रिया और मूल्यांकन |
| Unit -VI: | स्वास्थ्य- इसके उद्देश्य और स्पेक्ट्रम। स्वास्थ्य शिक्षा, इसका महत्व और सिद्धांतों । स्वास्थ्य प्राप्त करने में आनुवंशिकी और पर्यावरण की भूमिका। स्वास्थ्य संबंधित शारीरिक फिटनेस। सामुदायिक स्वास्थ्य कार्यक्रम- स्वास्थ्य मूल्यांकन और स्वास्थ्य निर्देश। अंतरराष्ट्रीय और राष्ट्रीय स्वास्थ्य को बढ़ावा देने वाली सरकारी और निजी एजेंसियां। स्कूल स्वास्थ्य कार्यक्रम और व्यक्तिगत स्वच्छता। संचारी रोग: कारण, लक्षण, अन्य माध्यमों से रोकथाम और टीकाकरण। मनोदैहिक विकार / गतिहीन जीवन शैली रोग: कारण, लक्षण और निवारण। मोटापे से संबंधित स्वास्थ्य समस्याएं। शरीर के वजन पर नियंत्रण और इसका महत्व स्वास्थ्य। वजन पर व्यायाम, परहेज़ और व्यायाम और परहेज़ के संयोजन की भूमिका नियंत्रण। प्राथमिक चिकित्सा- उद्देश्य और सिद्धांत। सदमे, जहर, जलन के लिए प्राथमिक उपचार, डूबना, खून बहना, बिजली का झटका और सामान्य खेल चोटें। प्रदूषण- वायु, जल, ध्वनि और विकिरण। स्वास्थ्य पर प्रदूषण का प्रभाव, प्रदूषण से बचाव और सुरक्षा के उपाय। पोषण-संतुलित आहार और इसके घटक। पोषक तत्वों की कमी। कुपोषण और पोषक तत्वों की खुराक की समझ। स्वास्थ्य पर धूम्रपान, शराब और नशीली दवाओं के प्रभाव; रोकथाम और पुनर्वास। |
| Unit -VII : | खेल प्रशिक्षण – इसकी विशेषताएं और सिद्धांत। प्रशिक्षण भार, इसकी विशेषताएं, सिद्धांत और अनुकूलन प्रक्रिया। प्रशिक्षण भार को निष्पादित करने के साधन और तरीके। अधिभार, इसके कारण, लक्षण और उपचारात्मक उपाय। ताकत- इसकी विशेषताएं, ताकत के प्रकार, ताकत का निर्धारण करने वाले कारक और शक्ति विकास। सहनशक्ति- इसकी विशेषताएं, सहनशक्ति के प्रकार, सहनशक्ति का निर्धारण करने वाले कारक और धीरज विकास। गति- इसकी विशेषताएं, गति के प्रकार, गति और गति का निर्धारण करने वाले कारक विकास। लचीलापन-इसकी विशेषताएं, लचीलेपन के प्रकार, लचीलेपन का निर्धारण करने वाले कारक और लचीलेपन का विकास। समन्वय क्षमताएं- इसकी विशेषताएं, समन्वय क्षमता के प्रकार, कारक समन्वय क्षमताओं का निर्धारण और समन्वय क्षमताओं का विकास। तकनीक और कौशल- इसकी विशेषताएं और महत्व। के विभिन्न चरण तकनीक विकास और तकनीक प्रशिक्षण। रणनीति और रणनीति। नियोजन- इसका महत्व और सिद्धांत। योजना के प्रकार। अवधिकरण- इसका महत्व, उद्देश्य और अवधिकरण के प्रकार। की अवधारणा विभिन्न अवधियों – प्रारंभिक, प्रतियोगिता और संक्रमणकालीन। के प्रकार प्रतियोगिता: प्रतिभा की पहचान- प्रक्रिया और प्रक्रिया। |
| Unit -VIII: | शारीरिक शिक्षा में अनुसंधान- इसका महत्व और वर्गीकरण। में नैतिक मुद्दे अनुसंधान। शोध के तरीके- वर्णनात्मक, ऐतिहासिक और प्रयोगात्मक। प्रयोगात्मक अनुसंधान डिजाइन। अनुसंधान समस्या की पहचान और निरूपण। अनुसंधान परिकल्पना के प्रकार और उनका सूत्रीकरण। परिकल्पना परीक्षण। शोध के उपकरण- प्रश्नावली, राय, साक्षात्कार और अवलोकन। साहित्य खोज के स्रोत और चरण- पुस्तकालय, अनुसंधान डेटा बेस, इंटरनेट- खोज इंजन, ऑनलाइन जर्नल। नोट लेना और आलोचनात्मक पढ़ना। नमूना लेने की तकनीक- प्रायिकता और असंभाव्यता। डेटा, इसके प्रकार और संग्रह के उपाय। सामान्य संभाव्यता वक्र और ग्रेडिंग स्केल। सांख्यिकीय प्रक्रियाएं, उनका महत्व और अनुसंधान में उपयोग। अनुसंधान में पैरामीट्रिक और गैर पैरामीट्रिक सांख्यिकीय तकनीकों का अनुप्रयोग। कंप्यूटर अनुप्रयोग- डेटा विश्लेषण के लिए सांख्यिकीय पैकेज- एसपीएसएस, ई-मेल, खोज इंजन और माइक्रोसॉफ्ट ऑफिस। शोध प्रस्ताव, रिपोर्ट, सार, प्रकाशन के लिए पेपर और पेपर तैयार करना प्रस्तुति के लिए। |
| Unit – IX: | परीक्षण, माप और मूल्यांकन – भौतिक में उनके प्रकार और महत्व शिक्षा और खेल। शारीरिक शिक्षा में मूल्यांकन के सिद्धांत और प्रक्रियाएं। एक उपयुक्त परीक्षण के चयन का मानदंड और परीक्षण कार्यक्रम का प्रशासन। परीक्षण के प्रकार और मानक ज्ञान और कौशल परीक्षण का निर्माण। फिटनेस के लिए टेस्ट- शारीरिक फिटनेस, मोटर फिटनेस, मोटर क्षमता और मोटर शिक्षा योग्यता स्वास्थ्य संबंधी फिटनेस परीक्षण। फिटनेस घटकों के लिए परीक्षण- ताकत, सहनशक्ति, गति, लचीलापन और समन्वय क्षमता। खेल कौशल परीक्षण- बैडमिंटन, बास्केटबॉल, फुटबॉल, हॉकी, टेनिस, और वॉलीबॉल। एंथ्रोपोमेट्रिक माप- भूमि के निशान और विभिन्न निकायों का माप खंड, ऊंचाई, बैठने की ऊंचाई, वजन, व्यास, परिधि, त्वचा की तह, बॉडी मास इंडेक्स, पोंडरल इंडेक्स। सोमाटोटाइप और मुद्रा मूल्यांकन तकनीक। शारीरिक घटनाओं का परीक्षण- रक्तचाप, सांस लेने की आवृत्ति महत्वपूर्ण क्षमता, हृदय गति, नाड़ी की दर, शरीर का तापमान और शरीर की संरचना। मनोवैज्ञानिक चर के लिए परीक्षण- चिंता, आक्रामकता, टीम सामंजस्य, उपलब्धि प्रेरणा, मानसिक-कठोरता और आत्म-प्रभावकारिता। |
| Unit – X: | प्रबंधन- इसके सिद्धांत और सिद्धांत। भौतिक में प्रबंधन का दायरा शिक्षा और खेल। शारीरिक शिक्षा के आयोजन के लिए मार्गदर्शक सिद्धांत और संस्थानों में खेल कार्यक्रम। कार्मिक प्रबंधन- उद्देश्य और सिद्धांत। आत्म-मूल्यांकन, संचार कौशल और समय प्रबंधन। प्रशासन के आवश्यक कौशल। वित्तीय प्रबंधन- उद्देश्य, उद्देश्य, सिद्धांत और कार्यक्षेत्र। योजना और बजट की तैयारी। खरीद और लेखा परीक्षा के यांत्रिकी। पर्यवेक्षण – उद्देश्य, सिद्धांत और पर्यवेक्षण का महत्व। की तकनीक पर्यवेक्षण। पर्यवेक्षक के कर्तव्य और दायित्व। सुविधा प्रबंधन- सुविधाओं की योजना, खरीद और रखरखाव- इनडोर और बाहरी सुविधाएं। खेल के बुनियादी ढांचे की योजना और प्रबंधन। अभिलेखों का प्रबंधन। खेल प्रबंधक की भूमिका- पारस्परिक, सूचनात्मक और निर्णय लेना। प्रबंधकीय कौशल – तकनीकी, मानवीय और वैचारिक। योग्यता और योग्यता खेल प्रबंधक। इवेंट मैनेजमेंट- इसके सिद्धांत, योजना, चेक लिस्ट, रिहर्सल, यात्रा कार्यक्रम, किसी घटना का निष्पादन, रिपोर्टिंग और अनुवर्ती प्रक्रियाएं। जनसंपर्क- शारीरिक शिक्षा और खेल में जनसंपर्क के सिद्धांत। मास मीडिया- संचार और प्रचार, जनसंपर्क की योग्यता अधिकारी। |
Previous Year Question Paper UGC NET Physical Education?
Download the UGC NET Physical Education Previous Year Papers pdf and solve them in the exam setting, following a similar marking pattern and time duration. Utilize the papers to their fullest and add value to your exam preparation.
| UGC NET Exam Year | UGC NET Physical Education Previous Year Paper Download PDF link | |
| UGC NET Physical Education 2020 question paper | Download PDF – June 2020 | To be held in May 2021 |
| UGC NET Physical Education 2019 question paper | Download PDF – June 2019 | Download PDF – December 2019 |
| UGC NET Physical Education 2018 question paper | Download PDF – July 2018 |
| Unit | Some Important Topics of Physcial education |
| 1 | Physical education and adapted physical education, their objectives Philosophies of education as applied to physical education |
| 2 | Exercise physiology its scope and importance in the field of physical education and sports |
| 3 | Kinesiology and biomechanics. Modern trends in biomechanics. Planes and Axes of human body. Joints and their movements. |
| 4 | Sports psychology- its importance in the field of physical education and sports. |
| 5 | Development of teacher education for physical education in India. Comparative study of professional preparation in physical education of India with those of USA, Russia, Germany, Australia and UK. |
| 6 | Health- its objectives and spectrum. Health education, its importance and principles. Role of genetics and environment in achieving health. Health-related physical fitness. |
| 7 | Sports training- its characteristics and principles. Training load, its features, principles and adaptation process. Means and methods of executing training load. Overload, its Causes, symptoms and remedial measures. |
| 8 | Research in physical education- its importance and classification. Ethical issues in research. |
| 9 | Test, measurement and evaluation -their types and importance in physical education and sports. Principles and processes of evaluation in physical education. |
| 10 | Management- its principles and theories. Scope of management in physical education and sports. Guiding principles for organizing physical education & sports programmes in institutions |
UGC NET Physical Education FAQs
Question 1. What is the Weightage of Paper-1 Subject in UGC NET Physical Education Paper-2 ?
Ans – Total 150 Question in Exam .Out of it 100 Questions from UGC NET Physical Education & 50 Questions from Paper-1 ,Each Question of 2 Marks total 300 Marks You Can attempt all 150 MCQ.
Question 2. How Many Questions Comes from Each Unit of UGC NET Physical Education Subject ?
Ans – From Each unit 7 to 10 Questions Asked in Exam of UGC NET Physical Education So Each Unit is Equally Important
Question 3- What is the Cut-off of UGC NET Physical Education ?
Ans – the Following Cut-off of UGC NET Physical Education
Question 4 -What are the Best Books for UGC NET Physical Education Subject ?
Ans The Following the Best Books for UGC NET Physical Education
| Book Name | Author Name | Published Year |
| UGC NET Physical Education | Arihant | 2019 |
| UGC Net/Set Physical Education (Hindi, Paperback, | Trueman | 2019 |
| Trueman’s UGC NET Physical Education | Trueman | 2019 |
| Physical Education – UGC – Net Digest (Second Revised and Updated Edition) In Three Volume | Prof. M. L. Kamlesh | 2020 |
Question 5- Can I get a job after qualifying UGC NET Physical Education?
Ans- Yes, you will get many career opportunities in the government and private sectors both after qualifying the UGC NET Physical Education exam. You can check the job options from here.
Question -6 How can I revise the UGC NET Physical Education Syllabus?
Ans.) To revise the UGC NET Physical Education Syllabus , first, you should highlight and make short notes while preparing for the exam. It will be easy for you to save time and revise all the topics quickly. You should start the revision from basic concepts
Question -7 Does Online Test Series Help to Crack UGC NET Physical Education Exam ?
Ans- Yes Its Help you Lot, after clear all Concepts you must Practice MCQ through Online Test Series which Help you Understand your Level of Preparation & You can analysis your Strength & Weakness .Also Compare with other Students Score. Check Diwakar education Hub Best Test series Click here
Question – 8 What is the UGC NET Physical Education minimum Educational Qualification?
A student has to complete his or her Post-Graduation in Physical Education,or Any Relevant Subjects .
Question -9 What type of questions are asked in UGC NET Physical Education?
UGC NET Physical Education Paper includes questions that are Direct/Conceptual(42), Comprehensive(10), Match the following(10), Statements/Definitions Based(2), Assertion and Reasoning Based(6), Chronological Order(6), Multiple Correct Options Based(24).
Question -10 Is the UGC NET Physical Education Syllabus difficult?
Yes. The level of the UGC NET Physical Education Syllabus is difficult.But with hard work & Right Guidance you can Qualified UGC NET Exam Take Free Mentorship Call us -7310762592,7078549303
Question -11 What is the UGC NET Physical Education paper pattern?
UGC NET Physical Education paper will be a total of 150 questions (50 in Paper I and 100 in Paper-II). The total number of marks is 300 (100 for Paper I and 200 for Paper-II)
Tag:computer application in physical education notes, physical education net notes in hindi pdf, physical education net preparation, professional preparation in physical education notes, recent advancement in physical education in hindi, UGC NET Physical Education books, UGC NET Physical Education notes in pdf, UGC NET Physical Education Study material, ugc net physical education study material pdf, UGC NET Physical Education Study Notes, UGC NET Physical Education study notes in hindi, ugc net question paper physical education
